随着竞争越来越激烈，更多企业开始重视对员工进行培训，不管是新入职的，还是要晋职的，或者是日常的安排。企业做培训对于企业发展以及员工本身来说本该是双赢，然而，在很多时候，培训的效果却并不尽如人意。中企人力的培训顾问Steven遇见过这样一个案例。老王是一家中外合资家电制造企业的人事经理，前不久，企业决定为提高基层员工的素质而进行培训，因此，老王翻看了一下近期热门的培训项目后，就为员工选择了一门《中国蓝海》的培训课程，花了大价钱进行培训以后，却发现培训后的效果并不好，员工都在抱怨听不懂。老王觉得很纳闷：“不是都说这门课程好吗？怎么轮到自己企业了就不行了呢？”
　　
　　Steven说，老王的问题在于跟风，即培训市场上什么热就选什么。“蓝海战略”在近期火暴异常，被誉为全球范围内管理界的一个关键词，但是“蓝海战略”的关键定义是不局限已有产业边界，要打破这样的边界条件，有时候“蓝海”是在一片全新的市场天地中开辟的。像这样的培训更适合企业的高层管理者与市场销售经理，而对基层员工来说距离就远了点。
　　
　　一些企业负责培训的人员和老王一样，在选择培训的时候往往不是先了解受训人员的实际需要，而只一味跟着培训市场潮流走，什么热门就上什么课：MBA时髦，企业就鼓励员工去上MBA班，个人也纷纷热衷于接受MBA教育；ERP很热，就办一个ERP培训班；大家都在讲人力资源管理的重要性，那就上个人力资源高级经理研修班……这种人云亦云的培训，结果是，企业钱花了不少，得到的却是员工的不领情，抱怨一堆，没得到预期的效果，企业培训处于叫好不叫座的尴尬地位。
　　
　　Steven提醒说，作为一种让企业人员接受后天学习机会的再教育行为，企业在有培训需求时，应更多了解企业自身的培训需求，要注意以下几个方面：1、做好培训需求分析，企业的培训必须是为企业的发展战略服务的，但是也要充分考虑员工的个人情况；2、培训内容要“适用”，一定要跟企业的战略和员工的岗位要求结合，企业负责培训的人员在选择培训内容上要根据不同的层级、不同的员工而选用不同的培训机构和培训教材；3、制定与实施周密的培训计划有助于企业有条不紊地开展培训，提高培训效益。为此，企业要根据自身发展战略和人力资源的总体计划，考虑企业的培训需求与可能，确定企业培训的总体目标，并将其分解成若干分目标，再根据分目标的要求，制定培训项目计划。
　　
　　另外，想完成一个成功的培训课程，精心的准备、与员工的沟通往往起着很重要的作用。只有从员工的角度出发，诊断他们的问题，发现需求，提出针对性的方案，才是解决问题的关键。