今天，我终于把最后一次作业做完啦。通过这次作业，我充分认识到说和做的区别。“说得容易做的难”。这句话真的一点不假。一开始，当我看到这份作业的时候，感觉没什么难的，但当我真正建立自己的家庭室，并且邀请别人加入我的家庭室，这个过程中自己碰到了很多麻烦。此时的我发现自己的营销能力和组织能力还是非常欠缺的。
　　
　　首先，建立自己的家庭室，在这个过程中我会考虑建立什么主题的家庭，才会吸引到别人加入我的家庭。期间，想了很多方案但都觉得太老套，最后根据自己前不久在北京找工作的一些经历，想到了建立一个专门属于我们这些“北漂”的家庭室，所以“北漂屋”就诞生了。想好了名字，就要着手布置我的家庭。我从网上搜集了一些反映“北漂一族”生活的照片放在家里，这些照片很大一部分是激励青年人去奋斗的。自我感觉，很贴切，很有感染力。
　　
　　然后，也是最重要的就是，向我的亲朋好友宣传我的家庭并鼓励他们加进来，这个过程我采用截图加文字说明的方式，让他们知道我的家庭是干什么，让他们对我的家庭有个初步的了解。接着，也是问题最多的，如何教他们加入我的家庭。在这个过程中，我既采用了图片说明，又通过qq一步一步教他们，更甚者通过远程协助，直接在他们的机器上教他们。总之，费了很大力气，我才将我的作业搞定。
　　
　　总结：
　　
　　营销能力是一种自我特色的展现过程，即使你有再出色的产品，如果无法通过自己的营销，将他们展现给你的用户，这种产品只能成为“废品”。营销，顾名思义，经营和销售，做好营销既要做好自己的产品，使其具有强大的市场竞争力；又要做好销售，利用出色的销售手段将产品卖给用户，二者缺一不可。
　　
　　组织能力是一种“教与被教”的能力，在这个过程中，我作为一个知情人，懂得产品是如何使用的，所以我扮演一个“教”的角色，而我要把“如何使用产品”教给我的用户，用户在此就扮演了“被教”的角色。如何展开教学，并让你的学员学会，这就是组织能力。所以，组织的前提你对产品已经有了充分认识，并熟知使用流程，其次你的表达要清楚，不能模棱两可，最后一定要去实践，即使你的学员懂了也应该亲自示范一遍。
　　
　　这就是我对以上两种能力的理解。
　　
　　(济大培训室学员：李宁 2010-2-2 16:30:56)