“高招录取三种网络骗局”、“提醒:谨防假冒军校和国防生招生‘陷阱’”、“高考后谨防招生骗局海口警方披露5种诈骗类型”……随着各地高考进入录取阶段，有关招生诈骗的消息，随处可见。
　　
　　有关部门及时对考生进行提醒，这是十分必要的。但是，为何防范“招生诈骗”需要年年提醒，而每年招生诈骗还是依旧上演，甚至更加猖獗呢？在笔者看来，最主要的因素，源于招生不公开、不透明，考生和家长获得的高考政策信息十分有限。
　　
　　根据有关部门的提醒，招生诈骗的类型繁多，但无非两方面，一是混淆各种招生类型、办学类型，把自考助学、成人教育、网络教育招生混淆为计划内招生；二是承诺家长可以搞定高校的内部机动指标、特招指标、扩招指标、补录计划，成功运作“点招”，如此等等。
　　
　　家长和考生“中招”，固然与他们没有防患意识有关，可是，家长之所以没有防范意识，“轻信”骗子，也有两方面原因。首先，对于我国复杂的招生类型、办学类型、学历种类，就是一些生活在高校中的教师也搞不清楚，就更别提一般百姓了。从高等教育的健康发展看，各种教育应该是平等竞争的，但在我国的教育体系中，却分为计划内招生和计划外招生——计划内指统一高考，计划外指高考之外招生，依照教育部的说法，计划内招生的学生将统一电子注册，计划外招生不能电子注册，但是，自考助学、成人教育实行的是另外的体制，他们最终获得的学历也是被承认的。家长们很难搞清这两者的差别，当他们面对某些人信誓旦旦的承诺，可以获得与计划内招生一样的学习机会和学历时，是宁可信其有的，哪怕自己的高考分数远低于考试部门公布的录取控制线。
　　
　　其次，生活在现实环境中的家长，也对某些人确实能搞定高校中的各种“招生指标”深信不疑，而且，越是对方神神秘秘，就越相信。近年来，高校招生腐败案频发，这些案件主要发生在定向招生、机动指标、“点招”之中，从这些案件中，家长所能知道的是，原来招生有这么多的名堂，是这样的不公开、可以通过权势、金钱运作的。于是当有人出现在他们面前，告诉他们自己能搞定高校时，家长会相信自己遇到“贵人”，不会对其神神秘秘的行为有丝毫怀疑。
　　
　　治理高考诈骗，应该针对上述原因，采取有针对性的措施。其一，让高校招生全透明，从2004年起，我国就推进“阳光高考”工程，但高考中，还是有阳光无法照到的领域，包括机动指标的使用（约1%，针对哪些人使用，何时使用），定向招生的执行，“点招”的运作。如果这些招生全部公开、透明，家长们怎可能相信可以暗箱操作成功呢？
　　
　　其二，加强教育信息服务，发生在自考助学、成人教育、网络教育中的招生诈骗，主要原因是家长对这些教育不了解，而提供各类教育的充分信息给社会公众，是教育部门的重要职责。在这方面，我国教育部门与国外国家教育行政部门相距甚远，比如美国联邦教育部，主要职责是调查、收集各种信息，及时发布，以供受教育者选择学校，以及办学者确定办学定位、办学模式调整服务。
　　
　　如果不从高考招生透明和加大政府信息服务着手，高考诈骗的土壤，就长期存在，那么，家长会在“狼来了”的声声提醒中，进一步丧失对高考诈骗的警惕。