进济大培训室有一个月了吧，我的收获还真是蛮多的。最大的感受就是认识了好多朋友，包括老师、同学——这是一笔好巨大的财富！
　　
　　老师也是朋友？答案是：YES！培训室的老师们有些见过本人，有些只是在培训室里交谈过，甚至有些只是知道，可他们都有一个共同的特点：教给我们课本以外的知识，教会我们如何做人，如何迎接即将面临的就业问题......他们都是毫无保留的回答我们的疑问，不管再忙再累再晚，只要他看到了绝对会给你一个满意的答复。我以前从来没有佩服过我的老师，没想到学生生涯即将结束的时候让我遇到了何老师她们：聪明能干的何老师，漂亮可爱的娄老师，和蔼可亲的张老师，神秘却能感觉到他的活泼的李老师......
　　
　　由于考试的关系，宿舍的网卡又到期了，我的作业更新不是很及时，我也不想草草的应付了事，可心里又一直惦记着，着实难受。我把想法告诉了老师，老师说作业可以补交，但是一定要有自己独立的思考，当时真的觉得考完试一定要完成出色的作业，不让老师失望，争取成为特别推荐，把自己的想法与大家分享，让大家提意见和建议。
　　
　　其实通过两次作业我就发现自己的目标不再单单是为了通过培训获得一份工作，更多的是收获知识。通过完成作业，我发现了好多的问题。有时候想法跟实际是有很大差距的，一个想法不经过纸笔的洗礼很难成为一种思路。就拿面试来说，实际的面试跟我们想的很不一样，而且每个公司的面试又不一样，光想着自己面试的时候该如何如何，到了真的情况发生时，你会发现你的那些一闪即过的想法，不是用不上就是由于一些客观因素根本说不出来，即使勉强说出来了也是一点逻辑都没有。可是通过第二次作业，你要把你的那些想法真的从脑海中整理出来，你会发现，没有那么容易：原来觉得很清晰的想法也变得一团糟。而做作业会无形中给你一种压力让你理顺这些想法，成为可以说的出口的带有你自己独立特色的思想。试问，没有这种压力，有几个人会把自己的思维认真的整理！有些室友觉得在我们培训室浪费很多时间，没有什么意义，其实真的要看你自己怎么去看，有时候一些事情要学会衡量，时间都是挤出来的，你是不愿意去动脑思考，是懒惰，还是其他呢？
　　
　　随着工程的不断发展，我们收获越来越多，同时肯定也会有一些问题出现。大家齐心协力，期待我们的成果焕发吧！（济大卢晓菲）