说他是学富五车的教授，但一个颇具规模的猪场却被他打理得井井有条；说他是浑身臊味的“猪倌”，但他在大雅之堂口若悬河的授课却为学子们所倾倒。袖口高挽，一身简朴的着装，当记者在盐城市盐都区大冈镇八戒养猪场找到“猪倌”陈国干时，怎么也不能把他和“教授”这个尊贵的称谓联系到一起。
　　
　　北大学子卖肉的新闻曾一度引来议论纷纷、复旦学子养鸡的消息则波澜不惊……如今，一名大学教授业余时间兼职养起了猪，有人谓之“不务正业”，但又不乏有人相邀其做“创业理念”等就业指导方面的专题讲座。陈教授所在的盐都电视大学的成校长表示，陈教授此举，校方不支持也不反对，但是养猪创业带来的社会效应是值得肯定的。
　　
　　“作为高校教授，业余时间创业，只要不违反法律法规，并无不妥之处。”江苏省教育厅高教处的工作人员如是说。相比较而言，对于时下大学生就业难这一窘相，盐城师范学院罗东海教授认为，身为教授的陈国干业余创业对当下面临就业难的大学生不无启迪。
　　
　　“养猪淘金”赢得不菲效益
　　
　　“养猪确实是一件既苦又脏的差事，作为一个大学教授，能无视流言蜚语身体力行地做好，真的不容易。”猪场一名饲养员说。
　　
　　的确，排列有序的现代化猪舍，配套先进的饲养设备，颇为“壮观”的猪群，见证了陈教授的养猪梦已然成真，但到底是什么支撑着陈国干教授在亲戚不解、家人反对、社会争议的情况下把猪场办了起来，直到今天的规模？
　　
　　当挽着高高的袖口，与农民工一样打扮的“猪倌”出现在面前时，人们印象中温文尔雅一副学究态的教授、学者形象，根本难以与此时的他联系在一起。
　　
　　随着采访的深入，记者了解到，陈教授在江苏盐城盐都电视大学任教，学的是数学专业，教高等数学、经济数学、统计学原理等高校课程，他也是个很不错的大学教授，他所辅导的学生参加专升本考试数学学科通过率很高。但是，养猪之梦早在10年前就深扎于陈教授之心。虽然有不菲的收入，但是对他而言，这个梦想从未间断。2004年3月，陈国干教授不顾忌家人反对和亲戚朋友的不解，毅然决定投资办猪场，在他心里，“面子”、“架子”和十多年的追求相比，根本不值一提。
　　
　　“人活于世不能没有追求，应该抓牢再创业的机会。以前我在其他行业摸索过，做过服装销售从事过其他行业的经营，但是觉得这些行业与自己的事业相距甚远，所以还是决定积极响应政府全民创业的号召，投身于我的梦想。”陈教授表示，在梦想面前，那些冷嘲热讽，反对与不解显得就更加苍白无力。
　　
　　创业之路，风风雨雨困难无数。资金的不足，管理人员的不足，首先给饱含壮志雄心的陈教授设下了路障。好在，在陈教授执着的精神感召下，亲戚朋友逐渐开始理解并且解囊相助，数十万元筹款的注入，再加上陈教授“步步为营，滚雪球”的发展模式，使得猪场焕发生机，经营效益日渐升温。虽然学的数学专业，但是得益平时对经营管理知识的广泛涉猎，“管猪场其实就是管一个企业”。陈教授毫不含糊。“生存优于发展”这是陈教授热衷的管理理念。
　　
　　“那么，做老板的感觉好不好，苦的多还是甜的多？”记者趣问道。
　　
　　“没有办法，从母猪接生到猪只的饲养包括猪舍卫生清理，我全程参与，样样身体力行。”陈教授表示，“架子”一说，只是人们的片面认识，在竞争社会，更不应该存有。
　　
　　记者问：“既然人们的传统观念很排斥学者下海经商、办厂淘金，你料到自己的行为会引起争议，为什么还力排众议去办猪场？”原动力很简单，那就是创业的执着。他说，“其实这是一个人的人生观问题，我没有觉得教授做‘猪倌’有什么不妥，只要最大限度地发挥自己的才智，只要能更好地体现人生价值，那就是成功的人生。”
　　
　　目前，这个猪场已经颇具规模，从开始的30头母猪，发展到基础母猪100多头。存栏600多头，每月至少可以出栏150头商品猪，根据市场行情，每月的盈利已有3到7万元左右。猪场的成功运行，给陈教授带来了可观的回报，同时也为社会提供了一些稳定的就业机会。“在猪场的专职饲养员就有4名，随着猪场规模的日益扩大，我打算再聘请4至5名饲养人员。待遇方面，每月最低的也有1100元还不包括相关的福利。而管理人员的工资可达2000元。
　　
　　“教授猪倌”引来各色眼光
　　
　　“每个月有四五千元的收入，我不理解他这么多年为什么一直坚持要养猪，教授养猪真的挺难为情的。”陈教授的妻子对丈夫的“猪倌教授”身份很是生窘。
　　
　　提到陈教授业余当起猪倌一事，陈教授所在的盐都电视大学的成校长则对记者表示，校方不支持也不反对，但是养猪创业带来的社会效应是值得肯定的。成校长的话间接地回应了坊间对陈国干“不务正业、误人子弟”指责的声音。
　　
　　那么，作为陈教授的学生，盐都电大的同学们反应倒是平静得很。
　　
　　“在我们看来，陈教授养猪的精神是值得学习的，他的举动值得借鉴。一直以来，很多人都向往在城市就业，现在看来，与其在城市‘挣扎’还不如到基层到农村去寻找就业空间。”陈教授的一位学生顾同学表示。而陈教授的同事则表示，对于陈教授养猪举措不便发表看法。
　　
　　盐城工学院的张健同学认为，包括自己在内，许多大学生都有一种“十年寒窗，一举成名”的心理，所以就不可避免地提升了择业的期望值。“我觉得，大学生大多希望到生活条件好，福利待遇高的大城市、大机关、大公司工作，而不愿到急需人才但条件艰苦的中小城市和基层小单位，心情是值得理解的，同时也是难以克制的，不过陈教授养猪创业的事件确实值得我们去思考。”
　　
　　盐城师范学院就业处徐伟处长同样认为，陈教授养猪创业对引导大学生到基层到农村就业起到了一个良好的示范作用，今年全国毕业生495万，是高校扩招以来增幅最大的一年，国家提供的岗位毕竟有限，虽然也在增加，但是和毕业生的增幅根本难以成正比。所以国家积极提倡大学生自主创业。这有两层内涵，首先解决的是自己就业问题，同时还具有倍增效应，给别人也提供就业的机会。陈教授养猪创业，也证实了农村创业的可能，特别是大学生，刚出校门，社会阅历等还不成熟，在城市和农村创业有着本质的不同，相比之下，在农村创业成功的几率更大。
　　
　　“作为高校教授，业余时间创业，只要不违反法律法规，并无不妥之处。”江苏省教育厅高教处的工作人员如是说。该厅招生就业辅导服务中心一名工作人员也告诉记者，在不影响正常教学的情况下，教授创业对学生的就业能够起到一定的引导作用，用创业的亲身体验和切身感受去教育学生，这种举措是值得赞许的。
　　
　　专家高度评价“教授养猪”
　　
　　据了解，陈国干教授在校内经常会参与一些与大学生就业相关的指导工作，用他切身的创业体验给当代大学生们的就业，带来新的教育启迪。
　　
　　对于目前大学生就业难的窘相，陈国干教授认为，其实严格来说也不是完全意义上的“难”，因为现在的就业渠道非常宽广，关键是能正确审视自己的能力，少一点“面子”观念和“攀比”心理。“从小事做起，从基层做起培养和锻炼能力其实更重要，小事都做不好的人，能把大事做实吗？”陈教授说。
　　
　　观察人士认为，陈教授业余养猪创业的成功，给当代大学生就业之途又增添一盏醒目的指示灯。大学生是有理想、有抱负、有创新精神、敢做敢为的青年先锋，从社会发展的长远角度讲，这部分人理应具备创业之心。关键是对自己要有一个合理的规划与定位，有准确的观念与思路。
　　
　　“现在是市场经济，鼓励‘一专多能’，最大限度地实现自己的人生价值，并且能够从选择的职业中体味出快乐才是最重要的”，盐城师范学院罗东海教授认为，“盐都电视大学这名养猪创业的副教授，体现出的精神，是值得借鉴和推崇的。”罗东海教授说，就大学生而言，更应该积极勇于尝试。
　　
　　今年4月25日，教育部高校学生司负责人在接受媒体采访时说，结构性矛盾是当前大学生就业难题的症结所在，应该用发展的眼光看待大学生就业问题。针对目前“有人没事干，有事没人干”的现象，教育部部长周济则认为，应当在充分发挥市场在人才资源配置的基础性作用前提下，强化政府在促进大学生就业方面的积极作用，努力去解决这个矛盾。
　　
　　“就业不仅是学生问题。”盐城师范学院罗东海教授说。各个高校在培养学生的职业技能，和他求职“硬件”上尚存欠缺。特别是综合类和研究类高校，应该在提高从业技能上多加关注。也许大学生的能力有差别，但也不能否认在当今的教育体制下毕竟还有很多东西不够完善，教学的环境，软硬件设施，师资力量以及社会实践的参与程度等。这些都在相当程度上制约了大学生在校期间的能力培养，这也是一定程度的社会因素。
　　
　　此外，接受高等教育的投资日渐增大，就业的期望自然伴随教育投资的增长而提高，所以好多家长并不赞成子女到基层到农村就业。陈教授养猪创业，不失对此观念的启迪，农村也是一番天地，在那里施展才华的空间更大，可利用资源更多。罗教授说道。