真是一个哥姐流行、牛人层出的时代。最近来自荆楚网的报道称，16年拿到7张高校文凭的王丽，被当之无愧地封为“学历姐”。而据“学历姐”说，当初考学历只是因为觉得自身知识不够用，后来由于太喜欢当学生的感觉，舍不得离开校园，竟一发不可收拾，继续在学校读第二个硕士文凭。
　　
　　如果你看过这篇报道，第一反应是什么？是不是跟我类似：又是一个应试教育的牺牲品？一个为了逃避严酷的社会现实而躲进象牙塔的“鸵鸟”？一个只会读书不懂入世的书呆子？且慢，我们先别急着下结论。
　　
　　“学历姐”是怎样炼成的？
　　
　　王丽曾在一家小学任教，后来在工作中觉得知识不够用，于是开始参加自学考试。16年间，她先后拿到湖北大学汉语言文学专业专科、本科文凭，华中科技大学计算机及应用专科、本科文凭，华中师范大学英语专业的专科、本科和硕士文凭。目前她正在华中师范大学读第二个硕士学位——课程与教学论。
　　
　　这之后，我在想象着这位蹿红的“学历姐”可能是个只会死读书的人，其实她两年前就拿出所有积蓄在华师校内贷款买了套两室两厅的二手房，然后拿租金还贷，而她自己还是住在宿舍。“学历姐”认为买房子是种投资，说明自己并没有读成书呆子。
　　
　　而求学这些年，她学费全部都是自筹，除去在自习室享受学习时光，课外她还奔走兼职代课，可谓“累并快乐着”。家教和兼职教师的工作给她带来每年约5万元的不菲收入，这和许多拥有正式工作的人相比，也毫不逊色。
　　
　　“学历姐”王丽的导师淡武刚教授也肯定了她的天分。导师眼中的王丽精力旺盛，也吃得了苦，还曾在新疆支教半年，每周带30节课也毫无怨言。
　　
　　如此看来，“学历姐”既有学习的韧劲儿，又有职业追求的冲劲儿；既没有把书读死，还能在学习之余考虑买房升值，完全不像我们先前设想的那般木讷或遁世。“学历姐”不仅不应该是我们批判的对象，反倒应该成为学习的典范？
　　
　　别！我们还是不要轻易地下结论。其实，对于并不普遍的“学历姐”现象，我们应该一分为二来看待。既不应一味否定她死读书，也不要过度追捧她拿如此多文凭。毕竟一个人的大好青春就短短数十年，应该用在最值得用的地方。对于“学历姐”而言，她一定认为最应该用来读书。
　　
　　拿学历的同时如何做职业规划？
　　
　　我们常说：“磨刀不误砍柴功。”学习好比“磨刀”，那么工作就是“砍柴”。把刀磨快，最终是为了砍柴游刃有余、得心应手。但如果把过多的时间用在磨刀上，显然也不科学不合理。
　　
　　“磨刀”与“砍柴”的时间必须统筹好，才能实现个人生涯的科学发展、持续发展。如何做好学习和工作的合理分配、如何进行职业规划兼顾学习提高？我想根据自己的经验，给迷茫中的人一些建议。
　　
　　1、重视实践经验
　　
　　在用人单位眼里，高学历人才多少有些书生气，喜欢纸上谈兵，动手能力差。因此，无论是硕士、博士还是一堆学历，都应利用假期或平时多积累工作经验和社会经验，积极和企业、社会对接。从这个角度讲，“学历姐”并没有坐拥一捧文凭高枕无忧，而是积极参与代课、家教、支教等活动，值得肯定。
　　
　　2、强化专业能力
　　
　　术业有专攻，深入发掘自己的专业优势，强化所长。无论从事什么职业，要想在某一行业有持久的发展，专业能力和不断学习是必不可少的。在专攻的基础上，再去强调博学。否则没有样样精通，只能样样稀松了。
　　
　　3、把握时机
　　
　　根据个人实际情况，选择最佳的“充电”时机。是应该在学校一直把硕士、博士全读下来再工作，还是先找份工作积累经验，在工作中寻找自己的不足，有针对性地去读书？其实没有标准的答案。主要还是得结合个人情况，选择适当的时间去充实自己。何况，我们早就应该有终身学习的理念，养成时时学习、处处学习的习惯。