我们办公室的李老师，年纪四十六七岁，人长得高大清瘦，头发早见花白蓬乱，但是精力旺盛，性格开朗、健谈，学识满腹，好读书看报纸，还常常比学生更精神十足地做笔记。他教的是逻辑严密的数学课，却擅长历史政治等文科类，装了满脑子的野史奇闻，一旦打开话匣就如江河流注入海，滔滔不绝。
　　
　　他成了办公室的开心果、史学教授。我们每每感觉工作郁闷，生活寡淡无味，精神压抑的时候，就找个话题，大多是历史政治文学方面的或者传闻趣事，询问李老师，引出他津津有味的话题。闲聊中，我们潜移默化地从李老师那里得到许多自己马马虎虎的历史掌故和生活趣闻。
　　
　　这不，一提起武则天，他能从少女时就初露峥嵘的武媚娘一直讲述到她在朝的雄心气魄、私生活的糜烂无度直至死后立无字碑的一系列历史事件。往往讲述故事，具体的时间、地点，甚至某年某月某风花雪月的日子，武媚娘从苦涩凄清的尼姑庵如何走出来，脸上流溢着何种狐媚而又琢磨不透的神情，他都描述得形象逼真，远比说书先生情绪昂扬。常常配合他的故事的还有眉飞色舞、手舞足蹈，激动地来回踱步。
　　
　　说起某个月黑风高之夜，风呼狼嚎的凄厉背景中，突然爆发的一声撕心裂肺地哭啼，开始了秦始皇降世的种种传说，演绎吕不韦投资秦国的传奇一生，都给了我们精神的宴飨。
　　
　　从他的讲述中，我们耳濡目染、深受启发，揭开了许多过往历史的真面目。当然，他还加进了许多不见经传的野史谣传。中国近现代史，革命者叱咤风云、挥斥方遒的鞍马一生中往往夹杂着他从传说中汲取来的隐晦私密生活的传说，以及人物内心世界阴暗面的分析。令办公室诸人听得口耳生津，笑得前俯后仰，同时，又不得不佩服他人到中年依然葆有的超强记忆力和详尽全面的知识及其独具的见识。
　　
　　李老师一生阅历不算丰富，走南闯北、亲身经历的事情不算多么离奇美妙、令人神往。但是，李老师耳听八方、目极四野。小县种种风流人物的升官史、爱情史、生意经等等，他都略知一二，且有点加盐调醋地描摹得曲折离奇，甚至有些惊心动魄。使我这个经常足不出户，很少与人交往的人，虽不认识小县的大多数人，也从他的口中未见其人，倒了解了许多生活中有关某人的风风雨雨、轶事传奇。当然，有些人听说李老师信口开河地讲自己的故事，非常生气，骂李老师是闲话经、是非王。但是，他说的故事我们大多半信半疑，也没有人作为谈资去传闲言碎语。李老师和我们一样，是盘踞在四面封闭的围墙内，人际关系极其单纯的教师，不会惹出什么麻烦来。大家开开心心逗笑一番，一笑了之。
　　
　　李老师自己本身就是个趣味满身、富有故事情节的人。他讲述自己和妻子梅的爱情故事，说当年有人给他介绍和老婆同宿舍的一个姑娘，他追求了一段时间，发现那姑娘看不起他是穷小子。他转变风向去追求和那姑娘同舍的梅，把那姑娘晾了起来，想以此激起那姑娘的嫉妒，为他松动心思，不料人家姑娘性格倔，反而骂他是花蝴蝶，不理他了，他顺理成章地成了如今贤惠端庄的梅的丈夫。
　　
　　李老师有次去兰州办事回家。火车虽慢，却省钱。坐火车会经过家乡小县，下火车后，花两元钱的公交车费就回家了。他恹恹欲睡地坐在火车硬座上。蓦然看到对座一对热恋的年轻人，两人一会儿悄悄私语，一会儿热烈狂吻，女的娇滴滴，男的火辣辣。李老师看得如痴如醉，浑然不觉车已过站。只得坐到下一站口，又花了十元的汽车费返回。一说起此事，我们都笑李老师内心里也翻江倒海想恋爱了，所以错过了站，欲省钱反而花了冤枉车钱。李老师有口莫辩，我们笑得差点岔了气。
　　
　　有次，校领导和年级组一起整顿李老师任数学教学的一个非常混乱、学风不正的班级。各科教师都纷纷说那个班无法正常教学，领导让各科任老师早晨暂时不要进教室上课，先让学生自学，下午各层领导轮番开班会，整顿一天后再看效果。哪知，李老师呆在办公室里，看着错题满篇的作业，心急如焚，竟然不由自主地奔进教室把错题一一更正了。惹得大家又气又笑，说他白费功夫，如何能教育学生从思想深处转变学风。
　　
　　正是李老师的敬业和孜孜好学，使他脑子里充满了渊博的文史知识。我们都认为他适合教文科，而不是他的文凭专业数学，有时还感觉他更适合去做易中天、纪连海等类型的教授，应该去上百家讲坛，才不会荒废他满腹的学问。