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专业成绩仍是求职“敲门砖”
2009-5-20 9:52:09    来源:网络    我要评论(

  日前,由新闻晚报与ACCA(特许公认会计师公会)联合举办的“大学生就业力大比拼”上海赛区雇主见面日活动在东华大学举行。包括毕马威、普华永道、通用电气、花旗银行、杜邦、汉高、戴德梁行等在内的十余家名企,对来自华东地区16所高校的200名优秀大学生进行了现场面试,通过面试的近60名学生将开始在这些名企实习锻炼,提升就业力。
  
  由于许多大三学生担心明年就业困难,目前已开始积极寻求实习机会,此次大赛的报名选手数也因此创下历史新高。但部分学生也出现了“重实习、轻学习”的倾向。对此,专家们提醒,不管岗位与专业是否对口,过硬的专业知识以及具有含金量的证书始终是求职时获得用人单位青睐的第一块“敲门砖”。
  
  面试关:细节比结果更重要现场
  
  要取得进入名企的入场券,面试是最重要的一关。此次面试方式多样化,既有常规的一对一交流面试,也有小组讨论、案例分析式面试,还有别出心裁的游戏面试,通过各种“出其不意”的形式测试学生的综合素质。企业看中的“综合素质”不仅包括了学习成绩、英语水平、实践经验,同时也体现在应试者临场的思维方式、语言表达能力、与人交流合作能力等方面。而一些不经意的细节也成为雇主评判应试者的重要参考因素。
  
  误区:
  
  杜邦、普华永道、汉高等此次采用的都是一对一交流面试,考察应试者逻辑思维、分析解决问题、与人沟通交流等综合能力;毕马威、通用电气等采用小组讨论、经典案例分析式面试,这也是很多外企招聘时的常用模式;戴德梁行则是采用游戏面试,这个叫“蒙眼摸板”的有趣游戏让应试者在轻松自然的状态下展现分析问题及与人合作的综合能力。
  
  很多学生以为,在这类面试中,要为考官给出的案例讨论出完美的解决方案才算成功,其实并非如此。
  
  正解:
  
  据KPMG人力资源部朱慧瑜介绍,案例分析式的面试,可以考察应试者分析问题、解决问题的能力以及思维模式,最终能否解决问题并不是最重要的,关键是看应试者是否会朝能得到结果的方向努力。
  
  GE人力资源主管陈思超先生则认为:“用这种方式可以同时考察到应试者的逻辑分析能力、团队合作能力、语言表达能力案例讨论的结果并不重要。”
  
  在面试现场记者发现,许多大学生把注意力集中在得出讨论结果上,但其实,进行小组讨论时,学生无意中流露出的某些细节动作也是HR注意的重点。
  
  毕马威人力资源部负责人表示,“例如作审计工作,诚实守信是必要的职业道德操守。我在面试时下达口令‘看一页的材料,不要往后翻’,其实就是想考察一下应试者的诚信度,如果他往后翻了,当然会留下不好的印象。”
  
  实习关:专业成绩是重要参考现场
  
  金融危机下,拥有名企实习背景成了提高就业成功率的最有效方式之一。但一些学生也因此走入“重实习轻学习”的另一个极端,现场的人力资源经理们不得不提醒学生,不同岗位对专业知识与实习经历的侧重度也有所不同,但同等条件下,专业成绩出色的学生更能获得企业的青睐。
  
  误区:
  
  记者在面试现场发现,不少选手尽管离就业还早,却已拥有丰富的实习经历。复旦大学管理科学专业学生陈粹认为,用人单位更看中实践经验而不是学习成绩,因此,大二时他就已经通过网站投简历,在一家电子贸易公司实习过了;而南京审计学院审计专业大三学生赵剑鸣则已有过四大会计师事务所的实习经历;上海交通大学信息安全专业学生吴晓清也早早地在校园BBS上寻找实习机会。
  
  记者调查发现,目前不少大一、大二的新生甚至也因为忙于在多家企业实习而频频逃课,影响了专业成绩。大学生追崇实习经历的深层心理原因,则是源于对就业前景的不自信。
  
  正解:
  
  尽管几乎所有企业的相关负责人都建议在校大学生多参加课外活动与实习,多跟企业接触,但他们也都强调,“学好专业知识最重要。”
  
  戴德梁行的相关负责人解释,“不同岗位需要不同能力的员工,有的岗位确实对实践经验有一定的要求,但大学生本职工作是学习,不能本末倒置,无论该岗位与学生专业是否紧密挂钩,专业成绩都是企业选拔人才时的重要参考标准。只有在学好专业知识的前提下,尽早确立职业目标,找准自己的定位,寻找适合自己的职业。”
  
  现场不少大学生在面试时还带来了英语、计算机等方面的证书,力图加分。对此,毕马威人力资源部的朱女士则建议:“并不是证书多就表示竞争力强,有些通过容易、含金量不高的证书只会浪费时间,与其盲目跟风,不如选择一些专业度高、能确实学到有效知识的证书去考,在求职中的帮助会更大。”

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