“由于考试的关系，宿舍的网卡又到期了，我的作业更新不是很及时……我把想法告诉了老师，老师说作业可以补交，但是一定要有自己独立的思考，当时真的觉得考完试一定要完成出色的作业，不让老师失望。”在济南大学培训室，卢晓菲同学这样说。又要准备考试，又缺乏上网的条件，客观条件给她完成作业设置了重重的障碍。但是她并没有因为这个便放弃，就像她自己说的，没有完成作业会一直惦记着培训室，会感觉到很难受，所以，她利用了可以利用的时间来培训室接受培训——她不想让老师失望。
　　
　　培训室能对她有这么大的吸引力不是偶然的，培训所能带给他们的进步才是最根本的原因。“通过完成作业，我发现一些想法不经过纸笔的洗礼很难成为一种思路，如果没有作业，原来觉得很清晰的想法也变得一团糟，而完成作业的过程中无形中给你一种压力让你理顺这些想法。”这段话概括出了培训室带给同学们的好处，也充分的证明了作业对同学能力提高的巨大作用。更何况，在这里，有经验丰富的老师，有热情开朗的同学——这是一笔好巨大的财富！
　　
　　他们不想让老师失望，他们也没有让老师失望。在培训室的要闻处，我们可以清楚的看见培训室的动态报道：截止到11月23日，已经有138人发布了简历，完成第一单元作业的人数更是达到了106人，无论是比例还是总人数都在整个山东工程中位列前茅！能取得这些成绩，有培训工程本身高品质的原因，有老师对同学认真，负责的原因，更重要的是同学们对工程一如既往的认可和支持。在这里，他们找到了自己想要的东西。
　　
　　在培训室的特别推荐处，我们看到了老师整理的第一单元老师点评及要点荟萃，从“选择企业的关键在哪？”到“就业择业与选择空间”，从“三种类型企业的选择和判断标准”到“兴趣择岗还是个性择岗”，我们都可以看见老师详细而精到的点评。而这种做法也得到了同学们大力的拥护和支持，“太经典了”，“收获颇多”同学们纷纷表达着自己在其中收获的进步。培训室的目的是帮助同学们顺利就业，只要是能提高同学们就业能力的措施，老师们都愿意采用。从这次的要点荟萃到上次的网络模拟面试，点点细节无不透露着对同学们细致入微的关心……
　　
　　一定不会让老师失望的，在现在就业压力大，时间紧迫的阶段，最能让老师们开心的就是同学们都能在培训室认真完成作业，都能在其中培养出自己的就业能力，都能在以后找到一个很好的工作。就像是老师说的那样：“从事这个公益性的工作，最重要的是有爱心、责任心和耐心，大学生们太需要我们的帮助了！”
　　
　　同学们，大家行动起来，培训室的学子们一定不能让老师失望！