编者按：语言凝练，感情饱满，淡然朴实间，“母爱”二字，已展现的淋漓尽致。十年前，十年后，恍惚间似又回到那个年代，岁月流逝，感悟却愈来愈深！文章读来感人，问好作者！
　　
　　趴在她那娇小的脊背上，我将头埋得很低很低。不知何时，眼泪如断了线的珠子，“吧嗒吧嗒”地打在她那缀满补丁的旧棉衣上。
　　
　　趴在她那瘦弱的脊背上，和着她那急促的喘息声；我满含热泪，颤巍巍地回头望。望着她的双脚在皑皑的白雪上踩出两行深深的脚印。继而在心中默默地数着：一对，两对……
　　
　　我数着她的脚印，也数着我的泪水。
　　
　　颠簸在她的背上，我的心随着她一颤一颤的身体刀割般地疼痛。朔风卷着零碎的雪片，无情地抽打着她，连同她背上的我。心中除了深深的负疚感，便是咬牙切齿般地憎恨。我憎恨这风刀霜剑般的严冬；憎恨自己不争气，一到冬天就冻的双脚；更憎恨通往学校的路是如此漫长，何时才是个终了啊？
　　
　　到了校门口，我执意从她背上下来，向前艰难地挪动着步子。我不敢抬头，也不敢回头。我怕抬头看到同学们嘲笑的目光，我更怕回头看到母亲那心疼的眼神。我尽量克制住自己眼眶中来回打转的泪水。低着头，咬着嘴唇，在这周围亮得刺眼的雪地上缓缓前移着。一步，两步……终于，我挪到了自己的座位上。不禁心中长长地舒了一口气。
　　
　　下课了。我穿着肥胖的棉衣，坐在窗边呆呆地望着白地毯似的操场；望着那口被雪覆盖了的破钟上来回扑棱着翅膀的麻雀；望着雪地里热火朝天、来回疯跑的伙伴们。他们红扑扑的脸上挂满了兴奋与陶醉，头发上还冒着热气儿。无意间，我竟瞥见校门外的廊檐下，站着一个熟悉的身影。这身影时而模糊，时而清晰；时而遥远，时而近前。对！是她！就是她！教室离校门口五百米左右，我不知道她能否看到教室里窗下的我，可我分明看到了她：看到她被风掀起的围巾和刘海，看到她时而搓搓手，时而跺跺脚，眼睛还不住地向我们教室的方向张望。
　　
　　我下意识地叫了一声：“妈”。她在校门口的廊檐下站了整整一节课。她是怎样捱过这漫长的四十五分钟的？她为什么把我背到学校而不回家？为什么还不住向我们教室张望？为什么？因为她深爱着她的孩子，她担心她的孩子。一想到自己十多岁了，还让母亲背着上学，我愈来愈不能原谅自己了。我又一次恨我不争气的脚。
　　
　　岁月轮回，白驹过隙。十年就这样匆匆地过去了。十年间，那个雪天，那两行深深的脚印时时出现在梦中，出现在眼前，似乎永远挥之不去。
　　
　　十年后的今天，我踏上了三尺讲台，做了一名教师。
　　
　　又是一个冬天，我的双脚又开始“反应”了。先是奇痒难忍，然后崩裂，继而步履维艰。尽管我每晚不间断地用开水烫脚，可还是没能摆脱掉它的强烈“反应”。
　　
　　每天，我总是起得很早，洗涑完毕，我就夹着书本小心翼翼地下楼，又小心翼翼地“走”到教室去给学生上早读。
　　
　　在学生们朗朗的读书声中，我的思绪又飞到了从前。恍惚间，我又趴在她那娇小的脊背上黯然抽泣，耳畔还不时传来她急促的喘息声；朦胧间，我又似乎清晰地看到身后那两行深深的脚印从远方延伸过来，好长，好长……
　　
　　忽然，清脆的下课铃声打断了我的思绪，我起身抬了抬眼镜架，而镜片后面不知何时又多了两行温热的小溪。好长，好长……