一个偶然的机会，我闯进了一个无声的世界，一而再再而三的走进去，我也就想写下这一点点的感受！

　　偶然的机会认识了他们。

　　大约有两年的时间了。那也是冬日一个星期天的上午，天气比较暖和，阳光也很好，我按照以往的习惯来到了体育馆，走到踢毽的场地！这是一项很经济的运动，一块钱一只的毽子，四五个人可以玩上数日。由于平常上班，我只有周日的早上才会来到这里。

　　这时踢毽的人已经很多了。我脱下棉衣装在袋子里，四处转着想找一个人数不多的组织，人太多了，踢着不带劲。大概是来得晚了一些，每一个圈子都有好几个人，我有些扫兴。忽然看见在最边上有一个圈子只有四个人，我就走去，和每一个人打着招呼：我也来踢几脚哈！随手就将袋子放在了就近的窗台上！结果不像以往那样，我没有听到：来吧，一起踢！我很不好意思，可能是人家不欢迎我！谁让咱有这一爱好呢，又赖着脸皮的说了一句：呵呵，跟您这搅合搅合！这样说，是为了踢得不好时，人家也不会怪罪！得，还是没有人搭理我，只是看着我，笑了笑！我硬着头皮加入了他们的行列！踢了半天，没有听见有人说话，我不禁纳闷，这才看了看这几位朋友：脸上都挂着笑，没有人讲话，这时我恍然醒悟：他们是聋哑人！难怪刚才没有人理我！搞清楚这一点，我也冲着他们笑着，同时伸出大拇指，冲着他们比划着，那个意思是夸奖他们：踢得真棒！呵呵，不成想，他们也冲着我挑起大拇指，一个劲的夸我，踢得好！我有些自鸣得意。因为我确实是比上不足比下有余，比这几位朋友，我还可以算是不错的一位踢家子！和他们熟悉起来，我就和他们打着哑语，是我自己的哑语，简单的手势！一个上午，就在这样的手势中过去了，说句实在话，踢得不算尽兴，他们都是初涉毽坛的初学者！可是又感到很尽兴，难得的机会让我走进聋哑人的天地,竟然也可以和他们玩在一起。

　　一而再，再次和他们在一起。

　　在这以后，我只要在体育馆内碰到他们，他们就会远远的和我打招呼，我也会向他们扬扬手，或者走过去，为他们其中一位挑起大拇指！我时不时的和踢毽的朋友讲起他们，就这样两年过来了。

　　前不久，我正在和几个朋友踢着毽，一位聋哑朋友来到我们跟前，大家和他打着招呼，邀请他一起来玩，他摆摆手径直向我走来。他打着手势告诉我，请我去和他们一起踢！我笑着接受了他的邀请，周围的朋友善意的笑着我：去当教练了！呵呵，就这样，我第二次走进他们之间，我那聋哑朋友们！我在那里也像是不再会说话，主要是我不想说话，生怕触动了他们，我还是和他们打着手势，打着只有我和他们都可以明白的手势，我居然还以教练自居着，时不时停下来，告诉他们要如何去踢，这手势有了一些难度，我简直是手脚并用的讲给他们，他们不知道听明白了没有，很配合的向我点着头。这时我想：有时候咱们碰上个紧急情况，会情不自禁的喊上一声，而他们却不能！他们也不时的会发出声音，只是说不出来，多让人着急呀。咱们在和大家有说有笑的时候，他们却只可以看着，不明就里的看着！而他们却还是很乐观的对待着这一切，很愉快的对待着生活。

　　再而三的又到他们中间。

　　今天又是周日，我依旧去踢毽。那位聋哑朋友又一次来到我们跟前，他又来邀请我，我立刻和他来到他的朋友中间，还是四个人，只是又换了两位新朋友来。

　　和他们在一起，尽管不说话，却也尽情的笑着，体验着无声世界里不需要语言的交流。一个多小时，我们没有语言，只靠着手势，却没有感觉到有什么不便，中途还有一两个朋友加入进来，只是他们没有呆住，就又离去，还有一个朋友对我说：“这几个就你一个正常人，他们都是哑巴！”我没有接他的话，只是感觉不愿意听他这样说，他们也是正常人，甚至比我们中间的某些人要正常，他们懂得生活！同时我想到：在对孩子们的教育时，一定要告诉他们：尊重残疾人，不要如此直白的称呼他们，要让孩子从小知道这一点。

　　从这一时起，我心里默默的盘算，“只要有时间，下次再来到这里，我会直接先来到他们中间，和他们玩在一起，快乐在一起！”还有一个小小的打算，不知道是否会实现：如果可能，和他们学几句哑语，也好和他们说说话！

　　真的，有一位盲人这样说：

　　对待困难 ，你把它征服了，它也就服了。它把你征服了，你就输了！

　　还有一句话这样说：当我为没有鞋子而哭泣的时候，我发现有的人没有脚！