和善良相约一生
2010-7-24 14:17:25 来源:网络 我要评论()
(一)
朋友说起她遇见过的一件事:
去菜店买菜,人很多,熙熙攘攘的,正挑着菜,忽然听见店主很粗暴的说:你这个人就是麻烦,一点菜,挑拣过来过去的,挑什么呢?
她很吃惊,一向都在这家店里买菜,主人都乐呵呵的,今天这是怎么了?没有多想,以为不是在说自己,继续埋头挑拣。结果男主人很生气的直接对她说:你出去,我不买了。
她也生气了,抓起放在一旁的包就出来了,边走边恨恨的想:以后再也不来这里了,买菜也受气。
下午下班,看见店主笑眯眯的在门口站着,就气愤的直直走过去了。店主追了上来,说:对不起,中午买菜的人多,你把包放在旁边,一个小孩子看着大人们都忙活呢,正准备翻包,人太多,我不能直接说,就装作生气的样子,惹恼你,你走了,我才放心了!知道你生气了,在这等你呢。
她恍然大悟,很感激的回来了。许久了,这个关于善良的故事一直记忆犹新,缱绻在她心底。
我们都说这是个好人,首先想到的应该是“善良”这个词,是啊,一个小小的善良行为使人的灵魂都变得高尚起来了。
我们每一个人把这两个字一次次品味,一次次重复,得到的答案就是——人要心存善念。
(二)
下午,接待了一位家长。让我很感动。
她是我们高三某班的一位单亲家长。几年前,丈夫在一次打工途中出车祸身亡。女儿很优秀,成绩优异,素质综合极为突出,因此在各项助学支助项目中,都会考虑的,给予她的支助也多。
母亲很懦弱的样子,细声细气的说:“老师,我家孩子在这个学校读书三年了,马上都要高考了,我都感激的不知道怎么说好了。你们学校给我女儿这么多的优惠,我很感动。听娃娃说,最近又有个减免学费的名额,班主任说又给她了,我心里很不安。班里那么多的贫穷的孩子,都应该匀一点。他们也都是穷人家的娃娃,也非常需要帮助,我和女儿商量,把这个名额给别家娃娃吧?我现在打了两份工呢,供给她念书,工资还可以,应付的来。谢谢你们了!”
我很惊奇的看着她。说实话,做了几年的学生助学支助工作,这是第一次遇见这样的家长。
学校近4300人,寄宿生达到将近2500人左右。各种助学项目很多,尤其是对于贫困生,摸底调查后,覆盖面很广;对于成绩优异的贫困生,更是雪中送炭的一项举措。家长们也都知道,甚至有很多人通过各种渠道托关系来要求支助。
记得去年本年级的一位同学的父亲出了车祸,我们打电话主动询问情况,提供助学的各种便利,家长的态度就是觉得一切都是应该的,都是理所当然的。回来的路上,虽然很同情,心里总有些遗憾。
和这位母亲相比,我们都说,真是个好人!首先想到的一个词是良心。是啊!良心是每个人心存壮举的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着人们别做出有违道德的事情来。它是安插在自我中心堡垒中的暗探。
对于心地善良的人来说,只得到而不付出,本身就是一种侮辱。
(三)
想就善良说几句。
“善良”是一个单纯的词汇,又是一个复杂的品格。说浅显,是因为连不懂事的小孩子都喜欢善良;说深奥是因为至今无人能够给予它准确的定义。
古人云:人之为善,百善而不足。《世说新语》中记载:顾荣在洛阳,尝应人请。觉行炙人有欲炙之色,因辍已施焉。同坐嗤之。荣曰:“岂有终日执之而不知其味者乎?”后遭乱渡江,每经危急,常有一人左右。已问其所以,乃受人也。故事赞扬了顾荣推己及人的善良,肯为别人着想的品质;同时也赞扬了受滴水之恩,当涌泉相报的善念。
今人呢?
“什么,善良?不就是指好人吗?”“是啊,我们都是好人!”可什么是好人?为什么是好人?.
有人说,善良就是温柔。
不,善良是一种品质,而温柔却是一种态度。
温柔的人,细心,亲切对待别人,让身边的人都自然舒服,体现出一种品质。但是它只是一种接人待物的亲和,一种和风细雨的亲切。
善良的人,在乎别人的感受,不希望因为自己给别人带来不开心,自然就会温柔对待别人,就成了一种态度。善良与品德兼备,犹如宝石之于金属,两者互为衬托,益增光彩。
很多人觉得这些都是一种与生俱来的性格,是天赋的体现。不,应该说这也是后天努力的一种成功,它反映出一个人人品的深度和广度。
善是精神世界的阳光。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。
(四)
但是,生活中许多时候,善良的人总是在隐忍。因为不想伤害他人,因为不愿与人争执,或者不去夺人所爱,他们习惯了平息自己内心的欲求,却与人更宽阔的天地。
于是,我们眼里的善良,总带有柔弱的色彩,总以为善良的人是无力的,会因此而丧失了太多的利益。
其实不然。因为善良,身边自然朋友如云;因为善良;不存伤人之心,人们总喜欢向他吐露心声,成为知己;因为善良,总适时地帮人一把不求回报,而受助的人会时时记得他的好;因为善良,在将温暖和美好带给他人的同时,自己同样也会收获沉甸甸的情谊。
善良的人,看似放掉了人们眼中的欲求,可他们踏踏实实地得到了金钱买不到的情谊,还有什么比这更可贵的呢?
(五)
写到这里,便又想起给我讲这个故事的同样心善的朋友,此时,心里会觉得有一种温暖和一种力量在传递。
弗莱明是一个穷苦的苏格兰农夫,有一天当他在田里工作时,听到附近泥沼里有人发出求救的哭声。于是,他放下农具,跑到泥沼边,发现一个小孩掉到了里面,弗莱明忙把这个孩子从死亡的边缘救了出来。
隔天,有一辆崭新的马车停在农夫家,走出来一位优雅的绅士,他自我介绍是那被救小孩的父亲。绅士说:“我要报答你,你救了我儿子的生命。”农夫说:“我不能因救了你的小孩而接受报答。”
就在这时,农夫的儿子从屋外走进来,绅士问:“这是你的儿子吗?”农夫很骄傲地回答:“是。”。绅士说:“我们来个协议,让我带走他,并让他接受良好的教育。假如这个小孩像他父亲一样,他将来一定会成为一位令你骄傲的人。”
农夫答应了。后来农夫的儿子从圣玛利亚医学院毕业,成为举世闻名的弗莱明•亚历山大爵士,也就是盘尼西林(青霉素)的发明者。他在1944年受封骑士爵位,且得到诺贝尔奖。
数年后,绅士的儿子染上肺炎,是盘尼西林救活了他的命。那绅士是谁?上议院议员丘吉尔。他的儿子是谁?英国政治家丘吉尔爵士。
一个农夫一点点善良,竟然给世界带来了如此重大的变化,善莫大焉。
人生如梦,岁月无情,风风雨雨,谁都会经历,希望人们不要抛弃善良。
让利人的善良品德传递下去,代代相传。
写下善良,与您约定一生。